Как научить ребенка успешно общаться
Ребенок в коллективе должен спокойно общаться, успешно строить отношения с друзьями, чувствовать себя свободно и уверенно. В нашем мире значение взаимоотношений с окружающими сложно переоценить. Если малыш мало общается со сверстниками, не принимается ими потому, что не умеет, не может организовать эффективное общение, не способен быть для них интересным, тогда он чувствует себя отвергнутым, уязвленным. Это приводит к снижению самооценки и к возрастанию застенчивости и замкнутости. В наших силах помочь наладить общение детей со сверстниками.
• Если малыш прервал вас, когда вы говорили, напомните ему, о правилах вежливого общения. Не прекращайте разговор, пока вы не услышите от него: «Извините..».
• Когда ребенок демонстрирует хорошее поведение, дожидается паузы, говорит «Извините меня», сразу вознаградите его вниманием. Он ощутит удовлетворение, получив желаемое. Таким образом, вы закрепляете положительные навыки.
• Не забудьте похвалить ребенка, за то, что он проявил вежливость. Тогда у него появится желание продолжать начатое.
Однако помните, что все любят читать длинные нотации, и никто не любит их слушать. Обучать ребенка эффективно общаться лучше всего в игровой форме. Например, вы можете использовать следующие игры:
Общение детей дошкольного возраста
Дети учатся общаться с самого рождения на всех этапах своего развития. И самый первый навык, который вы можете привить - говорить доброжелательно, слушать - не перебивая. Малышу потребуется немало времени, чтобы этому научиться. Важной частью этого процесса является саморегулирование. И здесь немалую роль играет темперамент ребенка. Общительный ребенок активно вступает в любой разговор, но при этом может не уметь слушать. В то время как застенчивый малыш охотно слушает, но затрудняется ответить.
Поиграйте с ребенком в куклы. Ведите разговор за одну куклу, и направляйте ребенка, когда он разговаривает за другую. Отработайте модели поведения в разных ситуациях. Используйте:
• побуждение. Попросите сказать что-либо (поздороваться, познакомиться, поблагодарить, попрощаться);
• руководство (если неправ – нужно извиниться, если хочешь поиграть с чужой игрушкой - нужно попросить);
• практику ведения диалога. Разговаривая, задавайте вопросы по очереди, и выслушайте ответы.
• руководство (если неправ – нужно извиниться, если хочешь поиграть с чужой игрушкой - нужно попросить);
• практику ведения диалога. Разговаривая, задавайте вопросы по очереди, и выслушайте ответы.
Не забывайте хвалить ребенка, когда общение удается. Например, «спасибо, что ты подождала, пока я все сказала до конца. Ты - молодец!»
Правила общения
Общение ребенка раннего возраста в процессе практических занятий по ведению вежливой беседы можно осуществлять, используя некоторые правила. Это позволит малышу понять, чего ожидать. Кроме того можно использовать «последствие» (наказание). К примеру, в ответ на грубость вы можете применить последствие в виде перерыва в игре.
Правила:
• Ребенок начинает разговор.
• Знает, как правильно привлечь внимание — дождаться паузы в разговоре и сказать «Извините,…».
• Малыш учится удерживать зрительный контакт.
• Соблюдает очередность: слушать – говорить.
• Может четко сформулировать предложение.
• Умеет говорить вежливо.
• Правильно заканчивает разговор.
• Знает, как правильно привлечь внимание — дождаться паузы в разговоре и сказать «Извините,…».
• Малыш учится удерживать зрительный контакт.
• Соблюдает очередность: слушать – говорить.
• Может четко сформулировать предложение.
• Умеет говорить вежливо.
• Правильно заканчивает разговор.
Некоторым детям просто и быстро удается овладеть этими премудростями, а другим - потребуется внимание и терпение взрослого намного дольше. Напоминайте: «Пожалуйста, смотри мне в глаза во время разговора».
Прерывание разговора
Ребенку обычно не терпится сказать свое слово, когда взрослые ведут беседу. Это всегда очень важно и срочно для них. Так что стоит научить малышей делать это правильно, когда они больше не в состоянии унять свое желание говорить.
• Если малыш прервал вас, когда вы говорили, напомните ему, о правилах вежливого общения. Не прекращайте разговор, пока вы не услышите от него: «Извините..».• Когда ребенок демонстрирует хорошее поведение, дожидается паузы, говорит «Извините меня», сразу вознаградите его вниманием. Он ощутит удовлетворение, получив желаемое. Таким образом, вы закрепляете положительные навыки.
• Не забудьте похвалить ребенка, за то, что он проявил вежливость. Тогда у него появится желание продолжать начатое.
Умение договариваться
Многие слышали фразу: «Ах, так, тогда я с тобой не играю!». Взрослому понятно, что можно выйти из конфликтной ситуации, если уметь договариваться. Важно учить детей договариваться между собой, уступать, но при этом, не отказываясь от собственной точки зрения, искать компромиссное решение. Общение детей со сверстниками и с родителями намного улучшится после овладения этими навыками. Если вы сами можете сотрудничать с ребенком, избегая жесткого навязывания своей точки зрения - это намного повышает ваши шансы иметь гармоничные отношений в семье.
Однако помните, что все любят читать длинные нотации, и никто не любит их слушать. Обучать ребенка эффективно общаться лучше всего в игровой форме. Например, вы можете использовать следующие игры:Рисуем вдвоем
Два игрока берут фломастеры разных цветов. Задача нарисовать на одном листе рисунок вдвоем. Необходимо договориться и рисовать одновременно разными фломастерами. Совместному творению дают название, рассказывают о нем, и о том, что им помогло выполнить задание, легко ли было договариваться.Строим замок
Игроки в паре должны построить замок из конструктора (собрать пазл), при условии активного участия обоих. Подойдет любое задание для совместного труда. Можно усложнить задачу, если во время игры запретить разговаривать. Тогда общение придется вести невербальными и средствами.В процессе этой игры, можно заметить в какой роли лучше себя чувствует ваш ребенок: как ведущий или ведомый, насколько он склонен конфликтовать, когда что-то идет не по его плану.
Как побороть страх общения
Общение ребенка раннего возраста может быть осложнено из-за чувства страха. Как помочь малышу перестать бояться? Оказывается, чувство страха можно исследовать. Познакомьтесь с ним поближе, используя творческий подход. Многие страхи ребенка были порождены обстановкой в семье. Некоторые ребятишки считывают и присваивают страхи своих родителей. Однако, отработанные страхи, у детей быстро отсеются и исчезнут навсегда, если правильно отнестись к их появлению.
Когда мы знаем «врага в лицо», когда все его составляющие разобраны с родителями и обговорены, бояться становится нечего. Расспросите малыша подробно: какого цвета этот страх, какой формы и размера, может, у него есть запах или вкус, и в каком месте в его теле он "сидит". Какие вызывает ощущения:
• холод,
• жар,
• дрожь.
• жар,
• дрожь.
Вместе попробуйте вылепить его из пластилина или нарисовать страх. Предложите ребенку самому стать этим самым страхом. Пусть говорит от его имени. Спросите ребенка, который притворился страхом, чего он хочет. Используйте разные способы, при необходимости, проконсультируйтесь с детским психологом, чтобы выработать стратегию поведения для избавления вашего ребенка от страха общения. Будьте рядом, когда ребенок попытается преодолеть свой страх. Подбодрите и похвалите. Ребенок способен на многое, когда знает, что родители рядом и готовы прийти на помощь.
Записаться на консультацию можно:
- позвонив по телефону 8 (495) 765-02-04;
- заполнив онлайн заявку .
